深耕科研沃土 解锁研究密钥 ——我校召开2024年度无锡市 教师发展研究重点课题课题组会议

深耕科研沃土  解锁研究密钥

——我校召开2024年度无锡市

教师发展研究重点课题课题组会议

2025年4月23日上午，金茂商校2024年度无锡市教师发展研究重点课题《无锡近现代教育家精神与教育思想研究》首次课题组会议在我校弘商楼一楼会议室举行。本次会议旨在明确课题研究目标，统筹规划研究任务，凝聚团队智慧与资源，推动课题研究顺利开展；通过搭建交流平台，协调解决申报书确定的关键问题，为课题顺利推进奠定基础，助力科研成果高质量产出。杭中茂执行理事长和校内外领导专家及课题组成员10余人出席，校外领导和专家有：无锡市光华学校曹伟副校长、无锡开放大学科研与发展规划处副处长马国云副教授、江苏信息职业技术学院基础部王永春副教授等。会议由校职业教育研究所所长、本课题主持人杭建伟教授主持。

杭中茂执行理事长首先致辞。他对校外领导和专家莅临我校指导表示热烈欢迎和衷心感谢，并介绍了学校的发展历程、办学特色与未来规划。他指出，民办职校要实现可持续发展，必须加强内涵建设，提升自身的科研软实力。为此我校最近通过修订科研奖励条例，加大科研奖励力度，努力营造科研氛围。他预祝本课题通过扎实的研究工作，能取得丰硕的科研成果，为我校乃至无锡广大教师提供丰富的教育家精神学习养料。

校党政办公室主任、本课题主持人连伟领读了2024年8月中共中央、国务院颁布的《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》并谈了学习体会。她提出，《意见》充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教师队伍建设的高度重视，彰显了加快建设教育强国战略部署的核心关切与高远布局。对教育家精神的叩问，应充分依托其文化土壤与时代背景，指向教育强国建设的未来图景，探解其深厚的思想内涵与价值意蕴，从而建构起优秀教师得以竞相涌现的实然路径与策略体系。杭建伟所长对本课题研究进行了详细的介绍，他结合国内外研究动态，阐释了课题的创新之处，通过具体案例和数据支撑，系统梳理研究框架，明确了各阶段的任务和预期成果，并对本课题开展提出了具体的要求。    

校外领导和专家对本课题研究提出了许多务实的指导意见。他们结合无锡地方教育史研究现状，指出应进一步在对唐文治、钱穆、钱伟长等中国近现代教育家个案研究的基础上，通过认真阅读教育家文集等一手资料，总结无锡教育家的精神特质和思想精华，开展群体研究，揭示无锡近现代教育家精神与教育思想对当代教育家精神培育的历史借鉴和有益启示。在课题框架搭建上，专家提出应细化子课题逻辑关系，加强近现代无锡地区教育互动的考察，增强研究成果的系统性与现实指导性。

本课题组会议对我校今后开展教科研课题研究具有重要的指导意义。一方面，通过专业视角的精准把脉，为课题研究指明方向，避免因史料局限或方法不当陷入研究误区，保障课题研究的学术质量；另一方面，校外专家带来的跨学科学术视野，促进校际科研交流，激发团队创新思维，这不仅有利于推动“无锡近现代教育家精神与教育思想研究”课题研究向纵深发展，更有助于提炼地方教育文化精髓，为新时代教育改革与教师培养提供本土智慧与历史资源支撑，助力学校形成特色科研成果。